SAISD Gifted and Talented Education Department hosted the inaugural Cardboard Boat Regatta last month. A total of 56 G/T high school students competed in the event. Students worked hand in hand with our district partners from SAWS Engineering to design and construct cardboard boats using only duct tape, two trash bags, and cardboard, with just one hour to build their creations.
“The G/T Cardboard Boat Regatta combines STEM principles, creativity, and hands-on learning in a way that is rarely seen in traditional classroom settings,” said Ruben Pena, GT instructional specialist. “This event challenges our gifted students to apply physics, engineering, mathematics, and design thinking in a real-world context, encouraging collaboration, problem-solving, and critical thinking. It integrates academic rigor with experiential learning, fostering not only technical skills but also leadership and teamwork.”
Congratulations to the winners of the inaugural regatta:
1st Place – Jefferson Team
2nd Place – Highlands Team
3rd Place – Edison Team
Most Creative Design – Highlands Team
Diseños creativos navegan en la carrera de barcos de cartón
El Departamento de Educación para Alumnos Dotados y Talentosos de SAISD organizó la semana pasada la primera carrera de barcos de cartón. Un total de 56 estudiantes dotados y talentosos de preparatoria compitieron en el evento. Los estudiantes trabajaron mano a mano con SAWS Engineering, quienes son socios del distrito, para diseñar y construir sus barcos usando solo cinta adhesiva, dos bolsas de basura y cartón, con solo una hora para construir sus creaciones.
“La carrera de barcos de cartón combina los fundamentos de STEM, la creatividad y el aprendizaje práctico de una manera que rara vez se ve en los salones de clase tradicionales”, dijo Rubén Pena, especialista en instrucción de GT. “Este evento desafía a nuestros talentosos estudiantes a aplicar la física, la ingeniería, las matemáticas y el pensamiento de diseño en un contexto real, fomentando la colaboración, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Integra el rigor académico con el aprendizaje experimental, fomentando no solo las habilidades técnicas, sino también el liderazgo y el trabajo en equipo”.
Felicitaciones a los ganadores de la carrera inaugural:
1° lugar – Equipo de Jefferson
2° lugar – Equipo de Highlands
3° lugar – Equipo de Edison
Diseño más creativo – Equipo de Highlands