Brackenridge High School Mexican American Studies (MAS) teacher Gilbert Flores has been selected as a recipient of the 2025 Jay Taylor Moore award, one of 15 prestigious teacher awards given annually by Humanities Texas.

“It’s affirming. I’m honored and humbled to be recognized for this prestigious award,” Flores said. “I’ve grown professionally with Humanities Texas. Humanities has always provided robust professional development opportunities that have contributed significantly to my intellectual and pedagogical growth. I'm proud to say I’ve been attending Humanities sessions since I began teaching 20 years ago.”

Flores is a product of San Antonio ISD, having attended Madison Elementary, Mann Middle School, and Jefferson High School. He has worked in SAISD for 19 years, and Brackenridge for the last 14. He and other MAS teachers collaborated in the creation of the Mexican American History curriculum the district launched in 2018.

The Jay Taylor Moore Award, named for the former Humanities Texas board member and winner of the 2013 Outstanding Teaching of the Humanities Award, recognizes educators who have shown outstanding achievement in the teaching of U.S. History and Civic Literacy.

In Flores’ U.S. History and MAS classes, civic participation is woven into every aspect of his curriculum.

“My pedagogy is driven by social justice with a lens of equity and inclusion to provide a positive transformation and dignified learning experience for all learners,” Flores said. “MAS is driven by hope, the audacious belief students along with their rich histories and experiences can change themselves and communities for the better.”

Flores utilizes experiential learning in his classes, focusing on an interdisciplinary approach that includes art and literature as they learn a complete history. He and his students have participated in the Cesar Chavez March for justice as part of teaching them about Chavez and his leadership.

“Civic engagement means presenting the curriculum in a way to solve problems and to allow my students to be critical thinkers, recognize bias and perspective, and untangle the complexity of history,” Flores said. “I hope my classes inspire humanity in young people. I want students to follow their hearts. When they feel policy is right or wrong, do the research and act on it.”

Flores collaborates with UTSA for the university’s annual MAS Teachers' Academy, a summer program that provides educators with foundational content and curricular support to teach MAS in schools. He also works with the San Antonio Alliance to provide new teacher orientation that uses culturally relevant curriculum.

As a winner, Flores will receive a $5,000 cash award and an additional $1,000 for Brackenridge to purchase humanities instructional materials. He is one of only eight teachers in San Antonio ISD to receive a Humanities Texas Award since 1990.

“Accepting the Taylor Moore Award from Humanities Texas is empowering.” he said. “I want students leaving our institution as better humans, problem solvers, and an understanding we make history every day.”

Educador de Brackenridge recibe premio de humanidades

Gilbert Flores, profesor de Estudios Mexicoamericanos (MAS) en Brackenridge High School, ha sido seleccionado para recibir el premio Jay Taylor Moore 2025, uno de los 15 prestigiosos premios para docentes que otorga anualmente Humanities Texas.

"Es una afirmación. Me siento honrado y agradecido por haber sido reconocido con este prestigioso galardón", afirmó Flores. "He crecido profesionalmente con Humanities Texas. Las humanidades siempre me han brindado sólidas oportunidades de desarrollo profesional que han contribuido significativamente a mi crecimiento intelectual y pedagógico. Me enorgullece decir que he asistido a sesiones de Humanidades desde que comencé a enseñar hace 20 años."

Flores es producto del Distrito Escolar Independiente de San Antonio, ya que asistió a Madison Elementary, Mann Middle School y Jefferson High School. Ha trabajado en SAISD durante 19 años y en Brackenridge durante los últimos 14. Él y otros maestros de MAS colaboraron en la creación del plan de estudios de Historia Mexicano-Americana que el distrito lanzó en 2018.

El Premio Jay Taylor Moore, que lleva el nombre del antiguo miembro de la junta directiva de Humanities Texas y ganador del Premio a la Excelencia en la Enseñanza de las Humanidades 2013, reconoce a los educadores que han demostrado logros sobresalientes en la enseñanza de la historia de los Estados Unidos y la alfabetización cívica.

En las clases de Historia de los Estados Unidos y MAS de Flores, la participación cívica está integrada en todos los aspectos de su plan de estudios.

"Mi pedagogía se basa en la justicia social, con un enfoque centrado en la equidad y la inclusión, con el fin de proporcionar una transformación positiva y una experiencia de aprendizaje digna para todos los alumnos", afirmó Flores. "MAS se mueve por la esperanza, la audaz convicción de que los estudiantes, con su rica historia y experiencia, pueden cambiarse a sí mismos y mejorar sus comunidades".

Flores utiliza el aprendizaje experiencial en sus clases, centrándose en un enfoque interdisciplinario que incluye el arte y la literatura a medida que aprenden una historia completa. Él y sus alumnos han participado en la Marcha César Chávez por la justicia como parte de la enseñanza sobre Chávez y su liderazgo.

"El compromiso cívico significa presentar el plan de estudios de manera que se resuelvan problemas y se permita a mis alumnos ser pensadores críticos, reconocer los sesgos y las perspectivas, y desentrañar la complejidad de la historia", afirmó Flores. "Espero que mis clases inspiren humanidad en los jóvenes. Quiero que los estudiantes sigan sus corazones. Cuando consideren que una política es correcta o incorrecta, investiguen y actúen en consecuencia."

Flores colabora con la UTSA en la Academia de Profesores MAS, un programa anual de verano que ofrece a los educadores contenidos básicos y apoyo curricular para enseñar MAS en las escuelas. También colabora con la Alianza de San Antonio para ofrecer orientación a los nuevos profesores utilizando un plan de estudios culturalmente relevante.

Como ganador, Flores recibirá un premio en efectivo de $5,000 y $1,000 adicionales para que Brackenridge compre materiales didácticos de humanidades. Es uno de los ocho maestros del Distrito Escolar Independiente de San Antonio que ha recibido el Premio Humanities Texas desde 1990.

"Recibir el premio Taylor Moore de Humanities Texas es muy motivador", afirmó. "Quiero que los alumnos salgan de nuestra institución siendo mejores personas, capaces de resolver problemas y conscientes de que cada día hacemos historia".