San Antonio ISD welcomes 14 new campus leaders for the 2026-2027 school year. They are eager to embark on the school year. Congratulations to the following principals:
Barkley-Ruiz Elementary – Emily Juarez
Emily Juarez serves as the Principal of Barkley-Ruiz Elementary, bringing 24 years of experience as an educator and campus leader. She holds a bachelor’s degree in Interdisciplinary Studies from UTSA and a master’s degree in Educational Leadership from Trinity University.
Her career began at St. John Berchmans School, where she taught 6th–8th grade math for ten years before joining San Antonio ISD to teach 3rd and 5th grade at Storm Elementary. In 2015, Mrs. Juarez joined Barkley-Ruiz Elementary, teaching Kindergarten through 2nd grade and developing a strong commitment to early childhood education. She later served as an Instructional Coach and then Assistant Principal, supporting teacher development and strengthening instructional practices across the campus.
Mrs. Juarez is honored to lead the Barkley-Ruiz community—a campus she has served for more than a decade. As a servant leader, she is dedicated to building strong relationships, empowering staff, and ensuring a safe, supportive, and academically enriching environment for all students. Her dual perspective as both administrator and Barkley-Ruiz parent guides her belief that every child deserves to feel valued, challenged, and loved.
Cameron Elementary – Lisa Morales
Ms. Lisa Morales was born and raised in New Braunfels, Texas, and has proudly called SAISD home since 2002 — SAISD is her forever district.
Ms. Morales' journey began with student teaching at Carvajal Elementary, followed in 2002 as a teacher at Schenck Elementary, where she taught 2nd, 3rd, and 5th grade bilingual education for 15 years. During her time there, she mentored countless teachers and student teachers, helping shape the next generation of educators.
In 2016, she stepped into the role of Instructional Coach, serving De Zavala Elementary and Arnold Elementary for six years. That experience paved the way for her next chapter as Assistant Principal at Highland Park Elementary and Schenck Elementary, a role she held for three years.
From the classroom to coaching to campus leadership, her career reflects a deep, lifelong commitment to SAISD students, teachers, and staff.
Edison High School – Dr. Irene Cruz
As a first-generation college graduate, she understands the impact of a quality education as it provides our community opportunities for social and economic mobility. Dr. Cruz is a product of the public school system and ultimately earned her doctoral degree in 2014 in Public Policy and Educational Leadership at the University of Texas at San Antonio. She has proudly served SAISD for 27 years, with a combined 14 years of experience at Lanier High School and Tafolla Middle School in the capacity of teacher and administrator.
In her role at Edison, she will use her educational and professional experience with a student-centered approach to support all learners as she strongly believes in the equity of educational opportunities for all students. It is her commitment to provide students with the opportunities and experiences they need to have the confidence and skill set to become life-long learners and productive adults.
Harris Middle School – Amanda McKay
Amanda McKay, is the proud principal of Joel C. Harris Middle School. This campus has been her home for 15 years, first as a math teacher, then as an IB Coordinator, and most recently as Assistant Principal. Getting to lead the school that shaped her as an educator is one of the greatest honors of her career.
McKay earned her bachelor's degree in Interdisciplinary Studies from Texas State University in 2011, her Master's in Curriculum and Instruction from UTSA in 2017, and her Principal Certification from Lamar University in 2020. Every step of that journey has been rooted in the same belief that guides her today: all kids can and will be successful.
As a former math teacher, she knows firsthand what it takes to help students grow, and she carries that same commitment into her work as principal. Her focus is on building a student-centered culture grounded in relationships, high expectations, and strong support for every learner. That means strengthening how our teachers collaborate and use data, elevating student work so it reflects genuine understanding, and making sure every decision we make as adults connects back to what is best for kids.
Hirsch Elementary – Sean Langner
Sean Langer is the principal of Hirsch Elementary School. Mr. Langner is passionate about building strong school communities, supporting student growth, and creating positive learning environments where all students can thrive. His journey in education began during college as a substitute teacher, where he discovered a passion for working with students and helping them succeed both academically and personally. That experience inspired him to pursue a career in education and leadership. After earning his degree, Mr. Langner completed an internship at Yale University before relocating to Colorado, where he served as a General Manager at a youth sports facility. During the COVID-19 pandemic, he returned to education and joined Third Future Schools at the Academy of Advanced Learning. Over the past six years, he has served in several roles, including learning coach, classroom teacher, and assistant principal, gaining valuable experience in instructional leadership, school culture, and student achievement. Mr. Langner believes meaningful relationships between students, staff, and families are the foundation of a successful school community. He is committed to fostering a positive culture, supporting teachers, and ensuring all students receive high-quality instruction and opportunities to succeed. In his free time, Mr. Langner enjoys spending time outdoors, watching sports, traveling, and being with family and friends.
J.T. Brackenridge Elementary – Jacqueline Ibarra Lanford
Ms. Jacqueline Ibarra Lanford is principal of J.T. Brackenridge Elementary. Ibarra Lanford has served the San Antonio Independent School District community for more than 30 years. She began her journey as a classroom teacher at Highland Hills and Foster Elementary. She transitioned to the position of Instructional Guide (Coach) at Foster and Green Elementary Schools. She was then appointed as the Assistant Principal at Highland Park. She has served as principal at Foster, Storm, and Barkley-Ruiz Elementary schools.
Ms. Ibarra-Lanford has a love for working with children and enjoy coaching teachers through data-driven instructional practices.
During her tenure as teacher, instructional coach and campus administrator, she had the opportunity to be a part of the planning phase and implementation of innovative initiatives, including Modern Red Schoolhouse, Harvard Leadership: An Evolving Vision, Change Leadership, A Practical Guide to Transforming Our Schools, Texas Reading Initiative, Texas State Literacy Plan and most recently the Texas Reading Academy.
M.L. King Academy – Brandy Lewis
Brandy Lewis is the principal of M.L. King Academy in the heart of San Antonio. She has a relentless passion for children and is committed to improving the educational and life outcomes for underserved youth. Ms. Lewis has been an educator in the San Antonio Independent School District since 2007. Prior to coming to M.L. King, Lewis was School Leader of Cameron Elementary School. She has served in various leadership roles within the district to include: Instructional Coach, Instructional Dean, Peer Assistant Teacher, General Education Classroom Teacher and Special Education Teacher.
Ms. Lewis’ professional goal is to ensure that all scholars have access to an equitable, high-quality education. Throughout her years of service, Ms. Lewis has significantly contributed to the social-emotional and academic success of scholars, thus positively impacting campus academic ratings by: modeling, coaching and supporting research-based best teaching practices, creating effective instructional systems, designing and implementing curriculum and high-quality lessons, and facilitating meaningful professional development. Ms. Lewis completed her undergraduate studies at Palo Alto College (AA) and The University of Texas at San Antonio (B.A.). She was a Trinity University scholarship recipient, where she earned a Master of Education in Educational Leadership.
Ms. Lewis was born and raised in San Antonio, TX and is the mother of two amazing children, Xion and Xya. In her spare time, she enjoys spending time with her family, cooking, watching thriller movies, reading, and arts and crafts. Her favorite quote is “It doesn’t matter who you are, where you come from. The ability to triumph begins with you – always.” O. Winfrey
Neal Elementary – Norma Gonzalez
Norma Gonzalez is proud to serve as the Interim Principal of Neal Elementary School. A proud San Antonio ISD graduate, she attended Wilson Elementary, Tafolla Middle School, and Brackenridge High School. Having the opportunity to lead in the same district that helped shape her is both an honor and a privilege.
Ms. Gonzalez's journey in education is one of growth, perseverance, and a deep commitment to serving students. She began her career as an ESL clerk before working her way through roles as a substitute teacher, classroom teacher, teacher leader, bilingual specialist, assistant principal, and now principal. Each experience has reinforced her belief that every role in a school is essential to student success and has shaped her collaborative approach to leadership.
As both an educator and a proud mom, Ms. Gonzalez understands the trust families place in schools each day. She is committed to creating a campus where every child feels safe, supported, challenged, and celebrated. She believes that strong relationships among students, families, and educators are the foundation of every successful school.
Ms. Gonzalez is excited to join the Neal Elementary community and looks forward to partnering with families, supporting an incredible staff, and ensuring every Neal student is known, valued, and empowered to succeed.
Ogden Elementary – Elizabeth Williams
Elizabeth Williams is an experienced educator and school leader with 14 years in education, including four years in campus administration and over six years serving with Third Future Schools. A native of Midland, Texas and now a resident of San Antonio, Texas, she earned both her Bachelor’s degree in Spanish and Master’s degree in Educational Leadership from University of Texas of the Permian Basin. Throughout her career, Ms. Williams has served in multiple instructional and leadership roles, including elementary teacher, AVID teacher, instructional leader, and assistant principal. Her experience spans supporting rigorous instruction, coaching teachers, improving student achievement, and leading systems that support both academic and social-emotional growth for students. Ms. Williams is passionate about advocating for all students and staff, with a strong focus on serving underprivileged communities and special populations. Her leadership philosophy centers on maintaining high expectations while building strong relationships, creating structured systems, and ensuring all students receive access to high-quality instruction. She believes in developing both students and educators through consistent coaching, collaboration, and a culture of growth.
Will Rogers Academy – Monica Garcia
Monica Garcia has dedicated more than 29 years to serving students, teachers, and families across San Antonio. She understands the power of education and is passionate about ensuring every child has access to a high-quality education.
Mrs. Garcia earned a Bachelor of Arts in Mathematics from The University of Texas at Austin and a Master of Education in School Administration from Trinity University. Currently pursuing a Doctor of Education in Educational Leadership and holding a Superintendent Certificate, Mrs. Garcia continues to model the lifelong learning she hopes to inspire in others.
Mrs. Garcia has served 18 years in SAISD in various roles including principal, mathematics director, academic dean, and assistant principal. In every role, she has worked to improve student achievement by building cultures of high expectations, strong relationships, and evidence-based teaching.
Mrs. Garcia is honored to serve as Principal of Rogers Academy and looks forward to partnering with the school community. She believes the strongest schools are built on trust, collaboration, and a shared commitment to student success.
Outside of school, Mrs. Garcia enjoys spending time with her family. She has been happily married for 33 years and is the proud mother of three children.
Tafolla Middle School – Marcus Franklin
Marcus Franklin is a school leader with experience across public, charter, and private school settings. He has led in multiple states and across all grade levels, bringing a broad perspective on instruction, culture, systems, and student achievement. Before entering education, Mr. Franklin served as a full-time professional firefighter, an experience that shaped his commitment to service, leadership, teamwork, and community. He began his education career as a social studies teacher, teaching AP courses, Mexican American History, and African American History, both of which he helped write curriculum for. Mr. Franklin has served in several leadership roles, including Dean of Instruction, Assistant Principal of Instruction, Elementary Principal, and Secondary Principal. His work has focused on strengthening instruction, building strong school culture, coaching teachers, improving student achievement, and creating clear systems for success. His leadership is rooted in high expectations, deep care, academic urgency, equity, and compassionate accountability. Mr. Franklin is honored to serve the Tafolla Middle School community and excited to help build a school where students take pride in who they are, work hard, and achieve at high levels.
Unity Prep Academy – Ashley Crandall
Ashley Crandall is the Principal of Unity Prep, serving students in PreK through 8th grade. Ms. Crandall earned her Associate of Arts in Teaching from St. Philip's College before graduating Summa Cum Laude with a bachelor's degree from Texas A&M University-San Antonio. She later earned her Master of Education in Educational Leadership from Trinity University, where she completed the Principal Preparation Program, maintained a 4.0 GPA, and earned her Texas Principal Certificate. In May 2025, she also completed the National Principals Academy Fellowship through Relay Graduate School of Education, further strengthening her instructional leadership and school improvement expertise. During her time at Texas A&M University-San Antonio, she was an active member of Kappa Delta Pi, the International Honor Society in Education, where she proudly served as Vice President.
Ms. Crandall began her educational career at Unity Prep, formerly known as Democracy Prep, in 2018 as a first-year 1st grade teacher. Since then, she has proudly served the campus in a variety of leadership roles, including 2nd grade teacher, Grade Level Chair, Content Lead, MTSS Coordinator, LeaderU Fellow overseeing PK-2 instruction, Assistant Principal, and now Principal. She has also served on numerous campus and district committees, working collaboratively to strengthen instructional practices, student support systems, and school culture. Ms. Crandall is passionate about creating a school where every student feels safe, challenged, supported, and inspired to achieve their fullest potential.
As principal, Ms. Crandall is committed to fostering a culture of academic excellence, strong relationships, and continuous growth for students, staff, and families. A proud product of SAISD, she attended Kate Schenck Elementary School, Rogers Middle School, and Highlands High School. She is honored to lead a school within the district that shaped her own educational journey and is proud to continue living and serving in the community she calls home. Ms. Crandall looks forward to partnering with the Unity Prep community to ensure every scholar has the opportunity to thrive both inside and outside the classroom.
Washington Elementary – Herbert Cottrell
Herbert Cottrell is a student-centered educational leader with more than 12 years of experience serving students and families in public education. Originally from Camden, New Jersey, Mr. Cottrell believes that education has the power to transform lives and create opportunities for future generations.
Throughout his career, he has worked with students from Pre-K through 8th grade and has served as a classroom teacher, assistant principal, associate principal, and now principal of Washington Elementary School. Prior to returning to Washington as principal, he served as Associate Principal at Ogden Elementary School and previously spent several years serving the Washington community as Assistant Principal. His experiences across multiple grade levels and leadership roles have strengthened his commitment to ensuring that every student receives a high-quality education and the support needed to succeed.
Mr. Cottrell is passionate about building a culture of excellence where students feel valued, supported, and empowered to reach their full potential. He believes that strong relationships, high expectations, and meaningful partnerships between schools and families are the foundation of student success. As principal, he is committed to fostering a safe, inclusive, and engaging learning environment where students thrive academically, socially, and emotionally.
Outside of school, Mr. Cottrell enjoys playing basketball, watching sports, and spending quality time with his family. He is honored to serve the Washington Elementary community and looks forward to working alongside students, staff, families, and community members to build the future our students deserve.
“I believe every child deserves adults who see their potential, speak life into their future, and work together to create the opportunities they need to thrive.”
Whittier Middle School – Elaine Kondratick
Ms. Elaine Kondratick is the proud principal of Whittier Middle School and is honored to serve the Hawks community. She brings more than 20 years of experience in education, serving in a variety of instructional and leadership roles across elementary and secondary schools. Throughout her career, she has worked as a middle school math teacher, instructional coach, assistant principal, associate principal, and now principal, developing a deep understanding of teaching, learning, and school leadership.
Ms. Kondratick earned her Bachelor of Arts degree from the University of Texas at San Antonio and her Master of Education degree in Educational Leadership from Lamar University. She is committed to lifelong learning and believes that strong schools are built by investing in both students and the educators who serve them.
Ms. Kondratick's passion is building a positive school culture where every student feels challenged, supported, and inspired to reach their full potential. She believes that meaningful relationships, high-quality instruction, and collaboration are the foundations of student success. Guided by the belief that "you are who you grow," she is dedicated to developing teachers as instructional leaders and creating systems that help both students and staff thrive.
Ms. Kondratick values strong partnerships with families and the Whittier community and is grateful for the opportunity to serve alongside dedicated educators, students, and parents. She looks forward to continuing Whittier Middle School's tradition of excellence while working together to ensure every Hawk is prepared for success in school and beyond.
Outside of school, Ms. Kondratick enjoys spending time with her family, traveling, and supporting her son as he begins his high school journey. As both an educator and a parent, she understands the importance of partnering with families to help every child grow academically, socially, and emotionally.
SAISD anuncia directores nuevos para 2026-2027
Este año, San Antonio ISD les da la bienvenida a 14 líderes escolares nuevos para el año escolar 2026-2027. Están entusiasmados de comenzar el nuevo año escolar. Felicidades a los siguientes directores:
Barkley-Ruiz Elementary – Emily Juarez
Emily Juárez ocupa el cargo de directora en Barkley Ruiz Elementary y cuenta con 24 años de experiencia como educadora y líder del campus. Tiene su licenciatura en estudios interdisciplinarios de UTSA y su maestría en liderazgo educativo de Trinity University.
Su carrera comenzó en St. John Berchmans School, donde enseñó matemáticas de 6º a 8º grado durante diez años antes de ser parte de San Antonio ISD para dar clases en 3° y 5° grado en Storm Elementary. En 2015, la Sra. Juarez se incorporó a Barkley Ruiz Elementary, donde impartió clases desde kínder hasta 2º de primaria y desarrolló un firme compromiso con la educación infantil. Posteriormente, ocupó el cargo de asesora pedagógica y, más tarde, el de subdirectora, contribuyendo al desarrollo profesional del profesorado y al fortalecimiento de las prácticas docentes en todo el campus.
La Sra. Juárez tiene el honor de dirigir la comunidad de Barkley Ruiz, un campus en el que lleva más de una década prestando sus servicios. Como líder servicial, se dedica a forjar relaciones sólidas, a potenciar al personal y a garantizar un entorno seguro, solidario y enriquecedor desde el punto de vista académico para todos los alumnos. Su doble perspectiva como administradora y madre de Barkley-Ruiz, la lleva a creer que todos los niños merecen sentirse valorados, estimulados y queridos.
Cameron Elementary – Lisa Morales
La Srta. Lisa Morales nació y creció en New Braunfels, Texas, y desde 2002 se siente orgullosa de considerar a SAISD su hogar; SAISD será su distrito para siempre.
La trayectoria de la Srta. Morales comenzó con sus prácticas docentes en Carvajal Elementary, luego en 2002, se incorporó como maestra en Schenck Elementary, donde impartió clases de educación bilingüe en 2º, 3º y 5º de primaria durante 15 años. Durante su tiempo allí, ella fue mentora de innumerables maestros y estudiantes, ayudando a dar forma a la próxima generación de educadores.
En 2016, asumió el cargo de asesora pedagógica, prestando sus servicios en las primarias De Zavala y Arnold durante seis años. Esa experiencia allanó el camino para su siguiente etapa como subdirectora en las primarias de Highland Park y Schenck, cargo que ocupó durante tres años.
Desde el salón hasta la orientación y el liderazgo en el campus, su trayectoria profesional refleja un compromiso profundo y de toda la vida con los estudiantes, los profesores y el personal de SAISD.
Edison High School – Dr. Irene Cruz
La Dra. Irene Cruz es la directora de Edison High School.
Como graduada universitaria de primera generación, comprende el impacto de una educación de alta calidad, ya que ofrece a nuestra comunidad oportunidades de movilidad social y económica. La Dra. Cruz es un producto del sistema escolar público y, posteriormente, obtuvo su doctorado en el 2014 en liderazgo educativo y políticas públicas en la Universidad de Texas en San Antonio. Ha servido con mucho orgullo a SAISD por 27 años, con un total de 14 años de experiencia entre Lanier High School y Tafolla Middle School, donde desempeño funciones tanto de maestra como de administradora.
En su puesto en Edison, aprovechará su experiencia académica y profesional, con un enfoque centrado en el estudiante, para apoyar a todos los estudiantes, ya que cree firmemente en la igualdad de oportunidades educativas para todos ellos. Es su compromiso proporcionar a los estudiantes las oportunidades y experiencias que necesitan para tener la confianza y las habilidades necesarias para convertirse en aprendices de por vida y adultos productivos.
Harris Middle School – Amanda McKay
Amanda McKay es la orgullosa directora de Joel C. Harris Middle School. Este campus ha sido su hogar desde hace 15 años, primero como maestra de matemáticas, luego como coordinadora de IB y, más recientemente, como subdirectora. Poder dirigir la escuela que la formó como educadora es uno de los mayores honores de su carrera.
McKay obtuvo su licenciatura en estudios interdisciplinarios en la Universidad Estatal de Texas en 2011, su maestría en currículo e instrucción en UTSA en 2017, y su certificación de directora en la Universidad Lamar en 2020. Cada paso de ese camino se ha basado en la misma creencia que la guía hoy en día: todos los niños pueden y van a triunfar.
Como exmaestra de matemáticas, sabe de primera mano lo que se necesita para ayudar a los estudiantes a crecer, y lleva ese mismo compromiso en su trabajo como directora. Su enfoque es construir una cultura centrada en los estudiantes, basada en relaciones, altas expectativas y un firme apoyo a cada estudiante. Eso significa reforzar la forma en que nuestros maestros colaboran y usan los datos, elevar el trabajo de los estudiantes para que refleje una comprensión genuina, y asegurarnos de que cada decisión que tomamos como adultos se conecte de nuevo con lo que es mejor para los niños.
Hirsch Elementary – Sean Langner
Sean Langer es el director de Hirsch Elementary School. Al Sr. Langner le apasiona crear comunidades escolares sólidas, fomentar el desarrollo de los alumnos y generar entornos de aprendizaje positivos en los que todos los alumnos puedan prosperar. Su trayectoria en el ámbito educativo comenzó durante la universidad, cuando trabajó como maestro sustituto, y fue entonces cuando descubrió su pasión por trabajar con los alumnos y ayudarles a alcanzar el éxito tanto en lo académico como en lo personal. Esa experiencia lo inspiró a seguir una carrera en educación y liderazgo. Después de obtener su título, el Sr. Langner completó una pasantía en la Universidad de Yale antes de mudarse a Colorado, donde se desempeñó como gerente general en un centro deportivo para jóvenes. Durante la pandemia de COVID-19, retomó sus estudios y se incorporó a Third Future Schools, en Academy of Advanced Learning. En los últimos seis años, ha desempeñado diversas funciones, entre ellas las de asesor de instrucción, maestro de clases y subdirector, lo que le ha permitido adquirir una valiosa experiencia en liderazgo pedagógico, cultura escolar y rendimiento académico de los alumnos. El Sr. Langner cree que las relaciones significativas entre los alumnos, el personal y las familias son la base de una comunidad escolar exitosa. Está comprometido a fomentar una cultura positiva, apoyar a los maestros y garantizar que todos los alumnos reciban instrucción de alta calidad y oportunidades para tener éxito. En su tiempo libre, el Sr. Langner disfruta pasar tiempo al aire libre, ver deportes, viajar y estar con familiares y amigos.
J.T. Brackenridge Elementary – Jacqueline Ibarra Lanford
La Srta. Jacqueline Ibarra-Lanford es la directora de J.T. Brackenridge Elementary. Ibarra-Lanford lleva más de 30 años prestando servicio a la comunidad del Distrito Escolar Independiente de San Antonio. Comenzó su viaje como maestra de salón de clases en Highland Hills y Foster Elementary. Pasó a ocupar el puesto de guía pedagógica (asesora) en las primarias Foster y Green. Luego fue nombrada subdirectora en Highland Park. Ha servido como directora en las escuelas primarias Foster, Storm y Barkley-Ruiz.
A la Srta. Ibarra-Lanford le encanta trabajar con niños y disfruta capacitar a los maestros con prácticas de enseñanza basadas en datos.
Durante su trayectoria como maestra, asesora pedagógica y administradora de la escuela, tuvo la oportunidad de participar en la fase de planificación y puesta en marcha de iniciativas innovadoras, entre las que se incluyen «Modern Red Schoolhouse», «Harvard Leadership: An Evolving Vision», «Change Leadership», «A Practical Guide to Transforming Our Schools», «Texas Reading Initiative», «Texas State Literacy Plan» y, más recientemente, «Texas Reading Academy».
M.L. King Academy – Brandy Lewis
Brandy Lewis es la directora de M.L. King Academy, situada en el centro de San Antonio. Tiene una pasión inquebrantable por los niños y está comprometida con la mejora de las perspectivas educativas y vitales de los jóvenes menos favorecidos. La Srta. Lewis ha sido educadora en el Distrito Escolar Independiente de San Antonio desde 2007. Antes de incorporarse a M.L. King, Lewis fue líder escolar en Cameron Elementary School. Ha desempeñado diversos cargos de responsabilidad dentro del distrito, entre los que se incluyen: asesora pedagógica, decana de instrucción, maestra asistente de colegas, maestra de educación general y maestra de educación especial.
El objetivo profesional de la Srta. Lewis es garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación equitativa y de alta calidad. A lo largo de sus años de servicio, la Srta. Lewis ha contribuido significativamente al éxito socioemocional y académico de los estudiantes, lo que impacta positivamente las calificaciones académicas del campus por medio del ejemplo, la orientación y el apoyo a las mejores prácticas de enseñanza basadas en la investigación, creando sistemas de instrucción eficaces, diseñando e implementando planes de estudio y lecciones de alta calidad, y facilitando el desarrollo profesional significativo. La Srta. Lewis cursó sus estudios universitarios en Palo Alto College (título asociado) y en la Universidad de Texas en San Antonio (licenciatura). Recibió una beca de la Universidad Trinity, donde obtuvo una maestría en educación con una especialización en liderazgo educativo.
La Srta. Lewis nació y creció en San Antonio, TX y es madre de dos hijos increíbles, Xion y Xya. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con su familia, cocinar, ver películas de suspenso, leer, y hacer manualidades. Su cita favorita es: «No importa quién seas ni de dónde vengas. La habilidad de triunfar comienza contigo, siempre» de O. Winfrey.
Neal Elementary – Norma Gonzalez
Norma González se enorgullece de servir como directora interina de Neal Elementary School. Una orgullosa graduada de San Antonio ISD, asistió a Wilson Elementary, a Tafolla Middle School y a Brackenridge High School. Tener la oportunidad de liderar en el mismo distrito que contribuyó a su formación es tanto un honor como un privilegio.
La trayectoria de la Srta. González en el ámbito educativo es una historia de crecimiento, perseverancia y un profundo compromiso con el servicio a los estudiantes. Comenzó su carrera como secretaria del programa de inglés como segunda lengua (ESL) y luego fue ascendiendo hasta ocupar cargos como de maestra suplente, maestra de clases, líder docente, especialista en educación bilingüe, subdirectora y, actualmente, directora. Cada experiencia ha reforzado su creencia de que cada papel en una escuela es esencial para el éxito de los estudiantes y ha dado forma a su enfoque colaborativo para el liderazgo.
Como educadora y madre orgullosa, la Srta. González entiende la confianza que las familias depositan en las escuelas todos los días. Está comprometida con la creación de una escuela en la que cada niño se sienta seguro, apoyado, motivado y valorado. Ella cree que las relaciones sólidas entre estudiantes, familias y educadores son la base de cada escuela exitosa.
La Srta. González está entusiasmada de unirse a la comunidad de Neal Elementary y espera asociarse con las familias, apoyar a un personal increíble y asegurar que cada estudiante de Neal sea conocido, valorado y capacitado para tener éxito.
Ogden Elementary – Elizabeth Williams
Elizabeth Williams es una educadora y directora escolar con amplia experiencia, que cuenta con 14 años en el ámbito educativo, incluidos 4 años en la administración de escuelas y más de 6 años trabajando en Third Future Schools. Nacida en Midland, Texas y actualmente residente de San Antonio, Texas, obtuvo tanto su licenciatura en español como su maestría en liderazgo educativo en la Universidad de Texas del Permian Basin. A lo largo de su carrera, la Srta. Williams ha desempeñado múltiples funciones de instrucción y liderazgo, entre ellos ser maestra de primaria, maestra de AVID, líder de instrucción y subdirectora. Su experiencia abarca desde apoyar una instrucción rigurosa, entrenar a los maestros, mejorar el rendimiento estudiantil hasta la dirección de sistemas que apoyan el crecimiento académico y socioemocional de los estudiantes. A la Srta. Williams le apasiona defender los intereses de todos los estudiantes y del personal, prestando especial atención a las comunidades menos favorecidas y a las poblaciones especiales. Su filosofía de liderazgo se centra en mantener altas expectativas mientras construye relaciones sólidas, crea sistemas estructurados y garantiza que todos los estudiantes reciban acceso a una enseñanza de alta calidad. Ella cree en el desarrollo de los estudiantes y educadores a través de un asesoramiento constante, la colaboración y una cultura de crecimiento.
Will Rogers Academy – Monica Garcia
Mónica García ha dedicado más de 29 años a servir a estudiantes, maestros y familias en todo San Antonio. Ella entiende el poder de la educación y le apasiona asegurar que cada niño tenga acceso a una educación de alta calidad.
La Sra. García obtuvo su licenciatura en matemáticas en la Universidad de Texas en Austin y su maestría en administración escolar en la Universidad Trinity. La Sra. García, que actualmente cursa su doctorado en liderazgo educativo y cuenta con un certificado de superintendente, sigue siendo un ejemplo del aprendizaje permanente que espera inspirar en los demás.
La Sra. García lleva 18 años trabajando en SAISD, donde ha desempeñado diversos cargos, entre ellos el de directora, directora de matemáticas, decana académica y subdirectora. En todos los puestos que ha ocupado, se ha esforzado por mejorar el rendimiento de los estudiantes fomentando una cultura de altas expectativas, relaciones sólidas y una enseñanza basada en la evidencia.
La Sra. García tiene el honor de ocupar el cargo de directora de Rogers Academy y espera con ilusión colaborar con la comunidad escolar. Ella cree que las escuelas más sólidas se basan en la confianza, la colaboración y un compromiso compartido con el éxito estudiantil.
Fuera de la escuela, la Sra. García disfruta pasar tiempo con su familia. Lleva 33 años felizmente casada y es la orgullosa madre de tres hijos.
Tafolla Middle School – Marcus Franklin
Marcus Franklin es un líder escolar con experiencia en entornos de escuelas públicas, chárter y privadas. Ha dirigido en múltiples estados y en todos los niveles educativos, aportando una perspectiva amplia sobre la instrucción, la cultura, los sistemas y el rendimiento estudiantil. Antes de dedicarse a la enseñanza, el Sr. Franklin trabajó como bombero profesional de tiempo completo, una experiencia que forjó a su compromiso con el servicio, el liderazgo, el trabajo en equipo y la comunidad. Comenzó su carrera educativa como maestro de estudios sociales, también impartió cursos AP, de historia mexicoamericana y de historia afroamericana, para las cuales ayudó a escribir el plan de estudios. El Sr. Franklin ha desempeñado varios puestos de liderazgo, incluyendo decano de instrucción, subdirector de instrucción, director de primaria y director de secundaria. Su trabajo se ha centrado en reforzar la instrucción, construir una cultura escolar sólida, entrenar a los maestros, mejorar el rendimiento estudiantil y crear sistemas claros para el éxito. Su liderazgo se basa en unas altas expectativas, una profunda atención, la urgencia académica, la equidad y la responsabilidad compasiva. El Sr. Franklin tiene el honor de servir a la comunidad de Tafolla Middle School y esta emocionado de ayudar a construir una escuela donde los estudiantes se sientan orgullosos de sí mismos, se esfuercen al máximo y alcancen un alto nivel de rendimiento.
Unity Prep Academy – Ashley Crandall
Ashley Crandall es la directora de Unity Prep, una escuela que atiende a estudiantes de preescolar hasta 8° grado. La Srta. Crandall obtuvo su título asociado en enseñanza en St. Philip's College antes de graduarse Summa Cum Laude (máximo honor) con una licenciatura de la Universidad Texas A&M-San Antonio. Más tarde obtuvo su maestría en liderazgo educativo en la Universidad Trinity, donde completó el programa de preparación para directores, mantuvo su promedio de 4.0 y obtuvo su certificado de directora en Texas. En mayo de 2025, también completó el programa de la Academia Nacional de Directores, impartido por Relay Graduate School of Education, lo que le permitió reforzar aún más sus habilidades en liderazgo pedagógico y mejora escolar. Durante su tiempo en la Universidad Texas A&M-San Antonio, fue miembro activo de Kappa Delta Pi, la sociedad internacional de honor en educación, donde se desempeñó con orgullo como vicepresidenta.
La Srta. Crandall comenzó su carrera educativa en Unity Prep, anteriormente conocida como Democracy Prep, en 2018 como maestra de primer grado. Desde entonces, ha servido orgullosamente al campus en una variedad de roles de liderazgo, incluyendo maestra de segundo grado, jefa de grado, coordinadora de contenido, coordinadora de MTSS, miembro de LeaderU encargada de supervisar la instrucción de preescolar a 2° grado, subdirectora y ahora directora. También ha servido en numerosos comités del campus y del distrito, trabajando en colaboración para fortalecer las prácticas de instrucción, los sistemas de apoyo estudiantil y la cultura escolar. A la Srta. Crandall le apasiona crear una escuela en el que cada estudiante se sienta seguro, motivado, apoyado e inspirado para alcanzar todo su potencial.
Como directora, la Sra. Crandall se compromete a fomentar una cultura de excelencia académica, relaciones sólidas y crecimiento continuo para los estudiantes, el personal y las familias. Un orgulloso producto de SAISD, asistió a Kate Schenck Elementary, Rogers Middle School y a Highlands High School. Para ella es un honor dirigir una escuela del distrito que marcó su propia trayectoria educativa, y se siente orgullosa de seguir viviendo y prestando servicio en la comunidad que considera su hogar. La Sra. Crandall espera con ilusión colaborar con la comunidad de Unity Prep para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de desarrollarse plenamente tanto dentro como fuera del salón.
Washington Elementary – Herbert Cottrell
Herbert Cottrell es un líder educativo centrado en los estudiantes, con más de 12 años de experiencia sirviendo a estudiantes y familias en la educación pública. Originario de Camden, Nueva Jersey, el Sr. Cottrell cree que la educación tiene el poder de transformar vidas y crear oportunidades para las generaciones futuras.
A lo largo de su carrera, ha trabajado con estudiantes desde preescolar hasta 8° grado y ha desempeñado como maestro de clases, subdirector, director adjunto y ahora director de Washington Elementary School. Antes de regresar a Washington como director, ocupo el cargo de director adjunto en Ogden Elementary School y, anteriormente, trabajó durante varios años al servicio de la comunidad de Washington como subdirector. Su experiencia en distintos niveles educativos y puestos de liderazgo ha reforzado su compromiso de garantizar que todos los estudiantes reciban una educación de alta calidad y el apoyo necesario para alcanzar el éxito.
Al Sr. Cottrell le apasiona fomentar una cultura de excelencia en la que los estudiantes se sientan valorados, apoyados y capacitados para alcanzar todo su potencial. Considera que las relaciones sólidas, las expectativas elevadas y la colaboración significativa entre las escuelas y las familias son la base del éxito de los estudiantes. Como director, se compromete a fomentar un entorno de aprendizaje seguro, inclusivo y estimulante en el que los estudiantes puedan desarrollarse plenamente de manera académica, social y emocional.
Fuera de la escuela, el Sr. Cottrell disfruta jugar baloncesto, ver deportes y pasar tiempo de calidad con su familia. Se siente honrado de servir a la comunidad de Washington Elementary y está emocionado de trabajar junto a los estudiantes, el personal, las familias y los miembros de la comunidad para construir el futuro que nuestros estudiantes merecen.
«Creo que todos los niños merecen contar con adultos que vean su potencial, les transmitan esperanza hacia el futuro y trabajen juntos para crear las oportunidades que necesitan para prosperar ».
Whittier Middle School – Elaine Kondratick
La Srta. Elaine Kondratick es la orgullosa directora de Whittier Middle School y se honra de poder servir a la comunidad de los Hawks. Cuenta con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, durante los cuales ha desempeñado diversos puestos de instrucción y liderazgo en primarias y secundarias. A lo largo de su carrera, ha trabajado como maestra de matemáticas de secundaria, asesora pedagógica, subdirectora, directora adjunta y ahora directora, lo que le ha permitido adquirir un profundo conocimiento de la enseñanza, el aprendizaje y el liderazgo escolar.
La Srta. Kondratick obtuvo su licenciatura en la Universidad de Texas en San Antonio y su maestría en liderazgo educativo en la Universidad Lamar. Está comprometida con el aprendizaje permanente y cree que las escuelas sólidas se construyen invirtiendo tanto en los estudiantes como en los educadores que se ocupan de ellos.
La pasión de la Srta. Kondratick es crear una cultura escolar positiva en la que cada estudiante se sienta motivado, apoyado e inspirado para alcanzar todo su potencial. Ella cree que las relaciones significativas, una enseñanza de alta calidad y la colaboración son los cimientos del éxito de los estudiantes. Guiada por la creencia de que «eres lo que cultivas», ella se dedica a formar a los maestros como líderes educativos y a crear sistemas que ayuden a los estudiantes y al personal a prosperar.
La Srta. Kondratick valora las asociaciones sólidas con las familias y la comunidad de Whittier y agradece la oportunidad de servir junto a educadores, estudiantes y padres dedicados. Ella espera continuar la tradición de excelencia de Whittier Middle School mientras trabajan juntos para asegurar que cada Hawk esté preparado para el éxito en la escuela y más allá.
Fuera de la escuela, la Srta. Kondratick disfruta pasar tiempo con su familia, viajar y apoyar a su hijo que comenzará su viaje de preparatoria. Como educadora y madre, ella entiende la importancia de asociarse con las familias para ayudar a cada niño a crecer de manera académica, social y emocional.